Grégory R.
PROVINS
Français , Anglais , Mathématiques
Compréhension des besoins de la famille et analyse des difficultés de l'élève. Adaptabilité et parcours individualisé. Proposer un plan d'action tout en respectant les exigences et le rythme de l'élève selon 3 axes majeurs : comprendre, apprendre, appliquer. En plus de la partie apprentissage, il est nécessaire d'impulser une certaine confiance/estime de soi chez l'élève afin qu'il prenne conscience de ses capacités.
Elhadji Issa K.
NOISIEL
Mathématiques , Informatique , Bureautique
La pédagogie est une qualité indispensable dans l'enseignement. Pour être un bon enseignant, il faut être attentif aux détails, avoir une culture générale dans le domaine où l'on enseigne.
Lucie R.
MELUN
Aide aux devoirs , Français , Anglais
A mes yeux, l,enseignement scolaire représente un enrichissement mutuel entre l,enseignant et l,élève.
Oscar S.
JOSSIGNY
Mathématiques
Selon moi, l'accompagnement scolaire est plus qu'une aide : c'est un véritable apprentissage de travail par des méthodes personnalisées et adaptées pour chaque personne, quelques soient les difficultés. Même pour les meilleurs, il ne faut pas voir l'accompagnement scolaire comme "des heures en plus", voire "du temps perdu" mais plutôt comme une volonté de dépassement de soi, se perfectionner, l'apprentissage de nouvelles m&ea...
Sonia R.
AUBEPIERRE OZOUER LE REPOS
Français , Anglais , Mathématiques
L'accompagnement scolaire est très important en terme d'éducation. Chaque enfant devrait pouvoir bénéficier d'aide afin de combler ses lacunes.
Lucy C.
BUSSY SAINT-GEORGES
Anglais
L'accompagnement scolaire a pour but d'aider l'élève à comprendre le cours, l'approfondir et à l'aider à l'apprendre. Par ailleurs, l'accompagnement vise à rendre l'élève autonome en lui montrant les différentes techniques pour y arriver.
Joan B.
TORCY
Mathématiques , Physique , Chimie
Le plus important dans l'accompagnement scolaire, c'est de réussir à comprendre rapidement les difficultés rencontrées pour l'élève, et trouver la bonne manière de lui faire surmonter ces difficultés. De plus, il s'agit d'optimiser le temps de travail : inutile de passer de longues minutes à le faire s'entraîner sur des exercices qu'il maîtrise. Dans l'idéal, il faut essentiellement lui proposer des activités qu'...
Grâce M.
CHELLES
Anglais , Français
C'est transmettre des connaissances. C'est transmettre des valeurs humaines.
C'est aussi être à l'écoute des apprenants. Etre à l'écoute de leurs difficultés sur le plan humain, cibler leurs besoins et leurs éventuelles difficultés scolaires pour un accompagnement adéquat.
Patricia I.
MELUN
Mathématiques
L'accompagnement scolaire permet de mettre la matière enseignée à la portée de l'élève : lui faire comprendre et apprendre par tous les moyens possibles.
Malick D.
ANDREZEL
Mathématiques , Statistiques
Pour moi l'accompagnement scolaire est un dispositif qui permet aux élèves de mieux comprendre et de consolider les connaissances acquises à l'école.De plus il permet une ouverture culturelle et sociale aussi bien chez l'élève que chez l'enseignant.
Blenenan Kpakou C.
THORIGNY SUR MARNE
Economie , Français , Eco-gestion
Accompagner un élève, c'est apporter un ensemble de conseils personnalisés et de mesures de suivi à court et à moyen terme à ce dernier pour répondre à ses besoins en vu de renforcer ses compétences dans une matière.
Mohammed M.
MONTEREAU FAULT YONNE
Mathématiques , Physique appliquée , Sciences ingénieur
L'accompagnement scolaire est devenu incontournable pour tout élève, apprenti ou étudiant qui veut réussir sa scolarité et ses examens.
Ceux qui sont bons doivent maintenir le cap et pour cela, ils doivent s'appuyer sur le soutien scolaire, et ceux qui en ont besoin pour surmonter leurs difficultés et combler leurs différentes lacunes.
Nicolas B.
ARMENTIERES EN BRIE
Mathématiques , Français , Histoire géo
Ma vision de l'enseignement est que l'erreur fait partie de l'apprentissage. Pour apprendre, il faut se tromper et surtout comprendre pourquoi on se trompe. Je suis très patient et pédagogue. Mon rôle auprès de l'élève sera plus celui d'accompagnateur que professeur. Ma volonté est vraiment de le rendre acteur de ses apprentissages. Ainsi, nous établirons ensemble des méthodes de travail qui lui conviennent pour lui. Cela, couplé à un travail rigoureux...
Lucie O.
MOUSSY LE NEUF
Français , Histoire géo , Mathématiques
D'après moi, l'accompagnement scolaire doit aider à l'amélioration et à l'approfondissement du programme scolaire et des connaissances de l'élève de manière personnalisée.
Lydia H.
BUSSY SAINT-GEORGES
Anglais
Teaching is not only a transfer of knowledge. The teacher appears as a model for young men and women who will build our future world. Education is the key of society. Education is the door that leads man to the truth. Education gives strength, confidence, sensitivity and creativity to face the dangerous and unstable world that we are living in.
Nathan L.
CHAILLY EN BIERE
Aide aux devoirs , Mathématiques , Physique
Je pense que l'accompagnement personnel est un véritable atout, il permet de s'adapter pleinement aux besoins et compétences de l'élève, afin de lui donner les clés pour progresser et réussir.
David C.
NEMOURS
Economie , Histoire géo , Espagnol
Accompagner un élève, c'est arriver à lui faire comprendre le sens de ce qu'il apprend. Ce n'est pas simplement intégrer des connaissances théoriques : c'est faire des liens entre les différents éléments qu'il doit apprendre, les situer dans l'espace et le temps, les remettre dans un contexte historique ou scientifique...
Anaïs P.
CHELLES
Français , Anglais , Aide aux devoirs
L'accompagnement scolaire permet de solidifier ou d'apporter des connaissances. Il permet aussi de transmettre une méthodologie et un soutien solide.
Nada A.
MEAUX
Aide aux devoirs , Economie , Anglais
Pour moi, il s'agit avant tout d'aider les élèves à mieux comprendre les cours en leur donnant des exemples parlant, des execices d'application et une explication claire.
J'encourage le dialogue et les questions quelque soit la pertinance de celles-ci, j'y réponds avec la plus grande conviction.
yves A.
CHANTEREINE
Eco-gestion , Economie , Mathématiques
Aider les apprenants à acquérir le savoir en renforçant les cours qu'ils prennent en classe. Participer à la socialisation secondaire pour faire de l'étudiant un homme apte à prendre sa place dans la société.
